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Laura Pérgola

DÍA 2, Viernes 13

SALA B

Corregir y deconstruir

  4:00 A 4:30 P. M.

Corregir y deconstruir

Nombre de la autora: Laura Pérgola 

Resumen 

El objetivo de esta ponencia es el de reflexionar acerca del uso del lenguaje inclusivo como una forma de deconstrucción y de inclusión de las disidencias sexuales y de género. Si bien la decisión del uso del lenguaje, en general, es del editor y del autor, el corrector de estilo puede percibir la no inclusión y sugerir la mejor forma de deconstruir un texto. El gran desafío es determinar cuál es la forma adecuada para hacerlo: ¿usamos la “e”, la “x” o la “@”, reemplazamos la “o” por la “a”, apelamos al desdoblamiento o utilizamos sustantivos abstractos? Seguramente la hoja de estilo de cada editorial tendrá una posición tomada al respecto, y a la que debamos atenernos, pero también habrá que pensar de qué forma este uso retórico de la lengua incide en nuestras correcciones y de qué forma su uso no debe ser condenado. 

Reseña biográfica del autor 

Escritora, editora y correctora de textos. Profesora y licenciada en Letras y Técnica en Edición (Facultad de Filosofía y Letras, UBA). Doctorada en la Facultad de Medicina (UBA) en el área de Humanidades médicas. Docente de Semiología, Corrección de Estilo y en el Centro para el Desarrollo Docente de la carrera de Derecho (UBA). Autora de Escribir, editar y corregir textos (El Guion Ediciones, 2021) y coautora de El arte de escribir bien en español (con M.M. García Negroni y M. Stern), Ciencia bien escrita (con F. Pérgola) y Lectura crítica y escritura eficaz en la universidad (S. Mateo y A. Vitale), entre otros. 

Eje temático en el que se inscribe la ponencia 

Debates actuales en la corrección de textos